En cada enseñanza, la evolución a lo largo de los itinerarios del alumnado de cada sexo presenta diferencias. En la Educación Secundaria Obligatoria (13) el porcentaje de alumnado que promociona curso es siempre mayor entre las niñas, aunque en ambos sexos a medida que se avanza en los cursos se reduce esta tasa. En el cuarto curso de la ESO, mientras que 913 niñas de cada 1.000 pasan de curso, por cada 1.000 chicos promocionan 877 (diferencia de 3,6 puntos porcentuales). Los resultados de las niñas asturianas están por encima de los que obtienen las niñas en el conjunto de España.

Algo parecido ocurre en el Bachillerato (13): de cada 100 chicas de primero de Bachillerato, promocionan de curso 93,9, frente a unos 91,5 de cada 100 chicos. Por materias, en todas ellas las chicas promocionan de curso en una proporción mayor que los chicos, incluido en el bachillerato científico.